花生是什么东西?
花生,又名长生果、泥豆、番豆等,属蔷薇目,豆科一年生草本植物,茎直立或匍匐,荚厚,花果期6-8月。主要分布于巴西、中国、埃及等地,可以生食,也可以榨油食用,还可用于制皂和生发油等化妆品的原料。
长生果是什么
长生果
即花生。
花生,原名落花生(学名:ArachishypogaeaLinn.),也叫花生米,美名长生果,属于植物六大器官的根部分。外皮粗糙,多数带有方格花纹,果实内有一半透明薄皮,属于保护组织,颜色以浅红色为主,有少数为深紫色。属蔷薇目、豆科的一年生草本植物,茎直立或匍匐,长30-80厘米,翼瓣与龙骨瓣分离,荚果长2-5厘米,宽1-1.3厘米,膨胀,荚厚,花果期6-8月。主要分布于巴西、中国、埃及等地。是生产食用植物油的原料,花生米可以加工成副食品。
长生果是什么
俗称长生果指得是花生。
花生原名是叫落花生,是我国产量比较高的,而且食用也是比较广泛的一种坚果,又叫长生果、泥豆等。花生是属于蔷薇目,豆科,也是一年生草本植物,主要分布在巴西、中国、埃及等地区。花生比较喜欢气候温暖的,生长季节也是比较长的,喜欢生长在雨量适中的沙质土地区,像我国的河南,山东生长环境是最好的。
花生的营养价值也是比较高的,而且花生中含有百分之二十五到百分之三十五的蛋白。花生中的蛋白和动物性的蛋白营养差异并不是大,而且花生中是不含胆固醇的。
长生果是什么东西
1.长生果即花生。花生,原名落花生,是我国产量丰富、食用广泛的一种坚果,又名“长生果”、“落花生”。
2.属蔷薇目,豆科一年生草本植物,茎直立或匍匐,长30-80厘米,翼瓣与龙骨瓣分离,荚果长2-5厘米,宽1-1.3厘米,膨胀,荚厚,花果期6-8月。主要分布于巴西、中国、埃及等地。可用于制皂和生发油等化妆品的原料。
3.花生果实含有蛋白质、脂肪、糖类、维生素A、维生素B6、维生素E、维生素K,以及矿物质钙、磷、铁等营养成分,含有8种人体所需的氨基酸及不饱和脂肪酸,含卵磷脂、胆碱、胡萝卜素、粗纤维等物质。
书,被称为人类文明的"长生果"是什么意思
因为书籍是全世界的营养品。
书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。
在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。
这是人民教育出版社五年级略读课文第一卷。这是著名作家叶文玲写的一篇文章。主要是回忆童年时期的阅读生活,阐述阅读的独特感受以及阅读对人一生的影响。
作者深情地回忆了他童年的读书生活。他的阅读范围和深度一直在增加,从一些小图片叫“香烟人”到漫画书,到文学和文学书籍和中外经典。
在全神贯注的阅读中,养成不理解读笔记的习惯,不仅扩大了想象,锻炼了记忆,增强了理解,更重要的是提高了写作能力。
在阅读与写作的实践中,笔者逐渐认识到阅读与写作的关系和写作方法:作文,首先要构思独特,用笔一定要有些“鲜味”才好;作文,要写真情;作文练习,开始离不开参考和模仿,但真正打动人的东西,应该是自己潜心创作。我主要回忆了两个作文构思和写作的经历:“秋天来了”和“不愉快的过去”。
课文中“我”长生果指书,这样写的好处是什么?
长生果,即吃了可以使人长生不老的果子,在这里指营养极其丰富。这句话将书比喻为“长生果”,意思是书是人类的精神食粮,是人类文明延续的营养。充分表达了书与人类文明发展的关系。
“我的长生果”的寓意不言自明。在行文中,作者还恰当地运用了大量的成语,和饱含情感的叙述结合起来,增强了话语表现的动感和力度。在结构上,从首段的点题、总起,到按时间顺序的回忆,使得全文线索清晰,完整紧凑。
《我的长生果》这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。
句子理解
1、我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。
囫囵吞枣,比喻读书不做细致地分析,笼统地接受。“不求甚解”引用于晋代诗人陶渊明在《五柳先生传》中的“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”,意思是读书只要略知大意就可以了,不必追求透彻。这里是指作者水平有限,因读不懂而放过去,不得已而为之。
2、作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
“别出心裁”,意思是与众不同;“鲜味”,即新鲜的味道。这句话是作者在一次成功的习作后悟出的道理,完全得益于课外阅读。意思是要想将作文写好,就先要打破千篇一律的模式,不落窠臼。
3、小时候受过的一次委屈,平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。
真实的情感体验和课外阅读的积累,为这次作文奠定了良好的基础。厚积是薄发的基础。非常形象地说明了课外阅读的重要性。
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